Мастер-логики. Факультет ШПО
Анастасия Федорченкоcarrotcarrot

Долгожданная встреча

Встреча с Гошей Чижовым будет проходить завтра, в среду, дома у Фила. Адрес: Невский 88, третий двор, после арки налево первая парадная. Кв. 138. Начало в 18.30.

Все, кто хочет к Гоше на мастер-логику, приходите. Также мы постараемся сделать съемку встречи.

По всем вопросам звоните Кате Чигалейчик: 8 (921) 640-31-46

Светлана Климановаsnezhkasnezhka

заявка на участие

Добрый день, хотела бы записаться на модуль. В четверг собираюсь участвовать.

Игорь МарковкинIgorMIgorM

Привет)

Кому интересна логика - пишите сюда.
Начинаем обмениваться книгами и читать!

Елена Алексееваaleshikyaleshiky

Сказковедческий модуль

Юль, я хотела бы заявиться к тебе на модуль вместе со Светланой Климановой и Полиной Шибириной. У тебя ещё есть места ? ) Сколько занятий планируется?

Алена Суриковаdomsrednydomsredny

Ближайшие шаги

  • Краткое описание исследуемого подхода
  • Вопросы, на которые вы хотите ответить в первую очередь
  • Что вам для этого нужно узнать
Оксана ГлазуноваGlazunovaOVGlazunovaOV

Видеоматериалы по теме "Компетенционный анализ" Групповое задание. До 9 октября

Ввод понятий

на портале студента

Админка на портале студентов

В первой части - введение понятий: компетенции, профессиограмма, микророли: http://youtu.be/PtWvbFss3iU

Во второй - работа на портале студента: http://youtu.be/5T-Q9_q4K1I

В третьей - админка.:  http://youtu.be/b30auyHhIJo

Задание

1. Опишите различия между понятиями навык и компетенции. Может их и нет? Если есть, то в чем проявляются. Попробуйте выписать из разных источников определния знаний, умений, компетенциий. Попробуйте составить свою модель взаимосвязей между этими понятиями

2. Проанализируйте выбранные вами 2-3 профессиограммы ( фокусные). Какие сложнсти  возникают при обсуждении и выборе   

профессиограмм вами и студентами вашей группы

 



На выполнение задания - 1 неделя до  9 октября. 9 октября - новое задание

Марина Шеинаmorskayamorskaya

Рассмотрение педагогического подхода сказкотерапии через анализ занятия «Спонтанное сочинение сказок».

Михаил Кожариновmihamiha

Как выбрать тему

Для начала работы в сообществе необходимо: 

1. Пройти собеседование с ведущим, то бишь со мной, дабы не обмануться в выборе. Надо помнить что мое требование, как результата работы, это появление статьи/видиоролика, обясняющий суть открытой/выделенной Вами закономерности. Помочь вам ее найти - это как раз моя задача. Но докопаться до сути и описать - работа уже Ваша. Если нет соответствующего материала на конец работы, то я не могу утверждать, что данная мастер-логика Вами освоена. 

2. Теперь важно выбрать тему, то есть сузить рамки своих поисков на некой области. Какие тут есть подходы: 

- выбирайте тему, которая Вас лично трогает и задевает. Что называется - болит. На моем опыте создания ролевых игр я сделал вывод, что когда мастеров игры тема не очень трогает, игры получаются посредственные, неяркие. Тоже иногда не плохие, если "ремесленные" навыки не плохо развиты, но не шедевры. Почему то мне кажется, что и здесь проявится таже закономерность. Видите, я тоже про закономерности говорю :). Так что выделяйте, "что болит".  Лучше получится. 

- важно, что бы закономерность, которые вы рассматриваете могли наблюдать не только Вы, но и мы тоже. Тогда мы сможем вместе над ними поразмышлять. Это важно. 

- для того что бы поймать тему Вам придется применить симмультанно-образное (коллеги поправьте, если я пишу безграмотно, со мной это случается ;) ).  Это то, что ученые называют озарением, теологи откровением, а художники вдохновением. Это когда тема придет к Вам в результате интуитивного (мистики типа знаменитого средневекового богослова Бернара Клерворского употребили бы слово "мистического", сейчас так тоже иногда говорят, имейте в виду) обобщения. Такая особая работа в основном правого полушария вашего мозга, но и левого немного тоже, раз имеем дело с обобщением. Но в основном правого все-таки. Как этого добиться. Ничего сверхестественного. Просто ходите, наблюдаете, задаетесь вопросами "Что происходит?" И "Почему?", слушайте собственные мысли в качестве ответов и насколько эти мысли резонируют с вашей личной "болью". Если в голову ничего не идет, значит, Вам не хватает контента о терминах, которыми можно описывать реальность. В этом случае советую потусоваться в интеллектуальных тусовках и набраться там слов, которыми можно описывать то или другое. Выбирайте слова по неожиданней и попробуйте через призму этих слов смотреть на окружающее. Пока не екнет. Это значит, что Вы уже поймали, но не можете сформулировать. Тогда связывайтесь со мной. Попробуем сформулировать вместе. 

- Сразу предупреждаю, что пропускать буду НЕ ЛЮБУЮ тему. Можете считать это капризом, но мной движет желание избежать ситуации, когда "скользим по верхам". 

Пока все. Жду темы. 

Оксана ГлазуноваGlazunovaOVGlazunovaOV

Задание после приезда в Питер (на 28.09 - 04.10)

  1. Нужно помочь зрегистрироваться всем стуентам группы зарегистрироваться на портале студента, выбрать свой фокус (позицию- профессиограмму)
  2. Объяснить  в группе принцип заполения профеесиограммы, как оценивается микророли. И соотношение  в цеопочке понятий: компетенция- профеесиограмма - микророль
  3. Расписать 2-3 формата по микроролям в таблицу (по текущей деятеьности группы)
    • микророль (название)
    • описание (в чем заключается микророль)
    • 3 фокусные компетенции из списка
    • 2нефокурсные компетенции
Михаил Кожариновmihamiha

Информационная политика: или как организовать, что бы здесь появились участники

Оксана, это наверное вопрос к тебе: как организовать что бы участники мастер- логики здесь появились. Вероятно через навигаторов пока? Потом можно будет и напрямую, но пока через навигаторов. Информация идет через Вас (координаторов) к ним. Я правильно понимаю? 

Михаил Кожариновmihamiha

Как будем работать

Всем привет! 

Открываю работу в нашем сообществе, посвященному мастер-логике "Процессы и закономерности" или по-другому "Как искать закономерности в выделяемых процессах".

Данная запись посвящается описанию процедур организуемой работы. 

1. Работа будет вестись как очно (на встречах в живую в Питере и Москве), так и заочно в рамках данного сообщества. Рекомендую не принебригать не одной из этих частей, так как они ДОПОЛНЯЮТ друг друга. Об очных встречах буду сообщать здесь. 

2. В сообществе будут выделены разделы/подсообщества, делящиеся на две большие группы: 

- разделы для общего пользования Например, место для теоретических материалов и небольших заметок по теории, что либо разъясняющих. Тут уместно задавать вопросы по тому, что не понятно при работе с тем видением на жизнь, которую реализует данная мастер- логика. Другой пример, оргвопросы. 

- другая группа разделов, объединяет личные блоги/дневники проходящих мастер-логику лиц. Каждый должен завести свой раздел, если не получается пишите в корневой раздел, заведу я и дам права. Там пишет всякие мысли, проходящие по ходу работы. Я буду читать и иногда комментировать и заводить беседы и обсуждения на тему. Могут и другие присоединиться к разговоры, дабы стимулировать перекрестное опыление мыслей и тем. 

Пока начинаем так. 

Оксана ГлазуноваGlazunovaOVGlazunovaOV

Запись к мастер-логикам

Если вы так и не можете созвониться, списаться с мастер-логиков, то записывайтесь в коментариях - к какому мастер-логику вы хотите, из какой вы группы

Наталия КлименкоTindDaeTindDae

Инструкция к коммуникационной площадке Тигра

то есть, к системе, в которой вы сейчас находитесь.

смотреть он-лайн или скачать по ссылке ниже

Алена Суриковаdomsrednydomsredny

Ключевые понятия

cache: no_info (14), no_need (4), no_cache (1), miss (35), cached (18)db queries: 45time: 0.185

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.